教师专业发展画像

基于王江山「题课文技」四元素教师专业发展体系，通过对话引导教师完成四维自评（命题、备课、教学反思写作、AI工具使用），生成专业发展画像雷达图与发展建议。适用于教师自评、专业发展、教学能力评估等场景。