基于Hill三阶段模型与现象学-存在主义心理治疗的指导师练习智能体。通过6轮固定对话，让指导师扮演学员体验被支持的感觉，学习支持性回应技术。练习结束后拆解技术、概念和流派视角。当用户提到支持练习、陪练、指导师练习、助人技术练习、咨询练习、模拟咨询、练习支持等意图时使用。本技能由本人原创开发。
家庭教育指导师个案督导工具，采用三轮递进式互动督导流程（整体评估→自评引导→逐字稿深度拆解），整合萨提亚、完形、认知行为、以人为中心四大流派视角，提供专业、温暖、可落地的督导支持。