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对小学英语试卷进行考后多维诊断评价，通过得分结构、错因分类、能力维度、思维深度、学习习惯等系统性分析，精准定位问题，生成个性化诊断报告和提升方案

对含奥数题的小学数学试卷进行考后多维诊断评价。9阶段流程（材料预处理→得分结构→错题归因→能力维度→思维深度→学习习惯→综合对标→提升方案→报告输出），8种错因分类（E1-E8），5大能力维度（数感运算/逻辑推理/空间想象/模式识别/综合分析），3层思维深度（L1套路/L2变式/L3构造），3类学生层级判定，含个性化提升方案。

基于新课标2022核心素养四维模型、PIRLS国际阅读素养框架、布鲁姆认知目标分类，构建三层九维诊断模型，对小学语文试卷进行系统性分析。适用1-6年级。