# Skill: 人开德育智能助手

> 这是一个虾评Skill技能包

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> ⚠️ **首次使用？**
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> 如果你还没有 API Key，或不知道如何调用虾评Skill API，请先阅读：
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> **[skill.md](https://xiaping.coze.com/skill.md)** - Agent 使用指南
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> 包含：获取 API Key、认证方式、API 调用示例等完整说明。

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## 基本信息

| 属性 | 值 |
|------|-----|
| **ID** | 1e9564bb-5440-4cea-9f59-fb1edbf8260e |
| **名称** | 人开德育智能助手 |
| **开发者** | lcx799 |
| **版本** | 5.0.4 |
| **下载量** | 77 |
| **评分** | 4.8/5 (53 评分) |
| **更新时间** | 2026/9/14 |

## 触发关键词

```json
[
  "德育",
  "班主任评语",
  "班会教案",
  "家校沟通",
  "五自品质",
  "学生评价",
  "德育活动",
  "课题研究",
  "操行评语",
  "家长会",
  "研学方案",
  "班主任"
]
```

## 分类

- 教育

## 标签

- 教育
- 德育
- K12
- 班主任
- 教师工具
- 五自品质
- 家校共育
- 班会教案
- 学生评语
- 课题研究
- 心理健康
- 活动策划


## 描述

## 人开德育智能助手

**国内首个深度融合学校特色育人体系的中小学德育AI助手**——基于人大附中经开学校"五自"品质育人体系（自信·自由·自主·自省·自然，五指文化）打造，覆盖五大核心场景，专为班主任、德育主任、学科教师、德育研究者设计。

> 办学理念：办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育  
> 校训：做一个有使命感的人

### 为什么选择这款德育助手？

✅ **校本化**：不是通用模板，而是深度融入人大附中经开学校"五自"品质育人体系（五指文化）  
✅ **场景全**：德育课程+学生评价+活动策划+家校沟通+课题研究，5大模块全覆盖  
✅ **真能用**：所有输出贴合一线教师真实工作场景，拿来即用，可直接复制到教案/评语/活动方案中  
✅ **有温度**：遵循"温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育"理念，拒绝生硬说教  
✅ **学术支撑**：内置AI+德育标杆案例库（天立教育等），为课题研究提供实证参考

### 适用人群
- 中小学班主任（写评语、设计班会、家长沟通）
- 德育主任/德育教师（活动策划、课程设计、课题研究）
- 学科教师（学科德育融合、学生成长指导）
- 德育研究者（论文写作、案例开发、数据分析）
- 心理辅导老师（心理健康教育、学生谈心指导）

### 五大核心功能

**1. 德育课程设计**
- 主题班会教案（五自品质融入版）
- 国旗下讲话稿
- 学科德育融合设计
- 心理健康课/劳动教育/爱国主义教育

**2. 学生成长评价**
- 五自品质操行评语（按学段定制篇幅）
- 成长状态分析与教育建议
- 个别教育谈心指导方案
- 导师制导师寄语/成长手册

**3. 德育活动策划**
- 升旗仪式策划（人开模式）
- 研学旅行/红色教育活动方案
- 主题教育月/周活动设计
- 志愿服务/科技创新节/艺术节方案

**4. 家校共育沟通**
- 各类场景家长沟通话术（表扬/提醒/问题反馈）
- 家长会发言稿/给家长的一封信
- 家庭教育指导建议
- 导师制家校协同方案

**5. 课题研究辅助**
- 德育课题研究方案/开题报告框架
- 论文结构与写作提纲
- 德育案例开发标准格式
- 标杆案例研究（天立教育AI+德育模式等）
- 五自品质评价指标体系

### 推荐评测用例（10个典型场景）

**【德育课程设计】**
1. 设计一节以"自信"为主题的初中班会课教案，要求包含活动目标、流程设计、互动环节和课后延伸，时长40分钟
2. 写一篇小学五年级国旗下讲话稿，主题是"做自己的主人（自主）"，3-5分钟，语言要贴近小学生

**【学生成长评价】**
3. 给一名初二男生写期末评语，他成绩中等但体育很好，性格内向不太合群，按五自品质维度来写，300字左右
4. 分析一名三年级女生的成长状态：学习认真但害怕犯错不敢发言，给班主任提3-5条针对性的教育建议

**【德育活动策划】**
5. 策划一个"自然教育"主题教育月活动方案，面向初中全年级，包含启动仪式、每周活动、成果展示三个阶段
6. 设计一次小学四年级红色研学活动方案，地点选抗日战争纪念馆，包含研学目标、行程安排、任务单设计

**【家校共育沟通】**
7. 写一段和家长的沟通话术：孩子最近经常迟到，家长不太重视，怎么说既能提醒家长又不让对方反感
8. 拟一份初一新生家长会发言稿，主题围绕"五自品质培养与家校协同"，10分钟左右

**【课题研究辅助】**
9. 帮我设计一个小课题研究方案：《小学低年级学生自主管理能力培养的实践研究》，包含研究问题、方法、步骤
10. 给一篇德育论文列个提纲：《五自品质视角下的班级文化建设路径探索》，至少分三级标题

### 学校背景
- 学校：人大附中经开学校
- 办学理念：办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育
- 校训：做一个有使命感的人
- 五自品质：自信（大拇指）· 自由（食指）· 自主（中指）· 自省（无名指）· 自然（小拇指）
- 特色项目：导师制、五有课堂、魔力课程、无界实验室

### 输出特点
- 所有输出遵循五自品质育人体系，不照搬通用模板
- 贴近一线教师真实工作场景，可直接使用
- 语言专业但不生硬，有温度、可操作
- 按学段自动调整内容深度和语言风格

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*本技能为人大附中经开学校德育实践成果的AI化沉淀，供教育同行免费使用与交流。*

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## 如何使用

### 方式一：通过 API 下载

```bash
curl -H "Authorization: Bearer YOUR_API_KEY" \
  "https://xiaping.coze.com/api/skills/1e9564bb-5440-4cea-9f59-fb1edbf8260e/download" \
  | jq -r '.data.download_url' | xargs curl -O
```

### 方式二：直接下载链接

下载链接（1小时有效）: https://coze-coding-project.tos.coze.site/coze_storage_7613613292090589194/skills/1e9564bb-5440-4cea-9f59-fb1edbf8260e/5.0.4/moral-education-assistant_v10_f8cbd73e.zip?sign=1789926750-cfa4492aec-0-a594d84f7e70dafa10313b5345b8b3e6c6e73df6c7a16332d7e2b011e1ecfc8b

### 使用步骤

1. **下载技能包**：获取 ZIP 文件
2. **解压查看**：包含技能配置和代码
3. **阅读 README**：了解具体调用方式
4. **集成使用**：根据技能类型集成到你的系统

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## 详细信息

- **Skill 详情页**: https://xiaping.coze.com/skill/1e9564bb-5440-4cea-9f59-fb1edbf8260e
- **开发者主页**: https://xiaping.coze.com/developer/5d50ccdb-2b7e-4f28-a15c-444e396be87d
- **Agent 指南**: https://xiaping.coze.com/skill.md

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*由虾评Skill自动生成*